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Desenho universal para aprendizagem

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Campo conceitual: Educação inclusiva

Definição

Abordagem de planejamento pedagógico que busca oferecer múltiplas formas de engajamento, representação e ação para reduzir barreiras desde a origem.

Definição ampliada

Desenho universal para aprendizagem é um modelo de planejamento educacional que propõe criar currículos e ambientes flexíveis desde o início, em vez de adaptar tardiamente para casos individuais. Em contextos de autismo e altas habilidades/superdotação, é útil porque beneficia perfis diversos e reduz a dependência de uma única forma de ensinar, responder e demonstrar aprendizagem.

Neste glossário, usa-se o termo como conceito pedagógico e de inclusão, distinto de acomodação individual, embora ambos possam coexistir. A ideia central é reduzir barreiras previsíveis sem padronizar excessivamente a experiência do aluno.

Exemplos

Exemplo

Um professor oferece opções de leitura, escrita e vídeo para a mesma atividade.

Como usamos este termo

Neste glossário, desenho universal para aprendizagem designa o referencial de planejamento pedagógico baseado nos princípios de engajamento, representação e ação/expressão, aplicável a qualquer estudante, e não uma adaptação restrita a públicos com deficiência ou altas habilidades/superdotação. O DUA parte do princípio de que a variabilidade humana é a regra, não a exceção, no planejamento pedagógico.

Termos relacionados

Sinônimos, siglas e traduções
Sinônimos
UDL
Variações de linguagem
DUA
Sigla
DUA
Forma por extenso
desenho universal para aprendizagem
Equivalente em inglês
universal design for learning
Traduções alternativas
UDL
Onde o termo é usado
Uso clínico
Não
Uso educacional
Sim
Uso social ou identitário
Não
Uso jurídico ou institucional
Parcial
Limites e controvérsias
Limitações
Médio
Possibilidades de uso
Neste glossário, desenho universal para aprendizagem designa o referencial de planejamento pedagógico baseado nos princípios de engajamento, representação e ação/expressão, aplicável a qualquer estudante, e não uma adaptação restrita a públicos com deficiência ou altas habilidades/superdotação. O DUA parte do princípio de que a variabilidade humana é a regra, não a exceção, no planejamento pedagógico.
Risco de confusão
Médio

Orientação de uso

Uso recomendado
Neste glossário, desenho universal para aprendizagem designa o referencial de planejamento pedagógico baseado nos princípios de engajamento, representação e ação/expressão, aplicável a qualquer estudante, e não uma adaptação restrita a públicos com deficiência ou altas habilidades/superdotação. O DUA parte do princípio de que a variabilidade humana é a regra, não a exceção, no planejamento pedagógico.
Uso desaconselhado
Usar DUA como substituto de apoio individual quando o estudante já está em sofrimento.
Não confundir com
adaptação curricular individual, acessibilidade física
Uso inadequado frequente
Usar DUA como substituto de apoio individual quando o estudante já está em sofrimento.
Referências
  1. Universal Design for Learning Guidelines CAST, 2024
  2. About Universal Design for Learning CAST, 2024
Verificação editorial
Data de verificação
2026-07-12
Status de validação
Validado
Nível de confiança
Alta